Freiarbeit ist eine von Friedrich Fröbel in die Pädagogik eingeführte Form des Offenen Unterrichts.
Freiarbeit wurde beispielsweise von den Reformpädagogen Célestin Freinet und Maria Montessori – allerdings mit unterschiedlichen Intentionen eingesetzt. Es gibt unterschiedliche Formen und Definitionen der Freiarbeit.